L'ÉCOLE LE GOÉLAND

 

    L’école secondaire Le Goéland, créée en 1982, est un concept, unique au Québec, qui permet à des élèves aux besoins particuliers, éprouvant des difficultés à demeurer dans le réseau conventionnel, de raccrocher, de persévérer et de compléter une formation pour rejoindre le marché du travail.

    Nous participons à la scolarisation d’environ 1 000 élèves par année, âgés de 16 à 21 ans, raccrocheurs, rattrapeurs et élèves déjà détenteurs d’un D.E.S., qui viennent compléter leur formation en acquérant les préalables exigés pour l’admission à la formation professionnelle ainsi qu’à certains programmes collégiaux.

    Notre institution, par son expertise, tente de lutter contre les facteurs de risque de décrochage : situations sociale et économique précaires, difficultés liées à l’apprentissage d’une nouvelle langue et d’une nouvelle culture, difficultés de comportement et d’apprentissage. Nous sommes convaincus que le modèle organisationnel répond davantage aux besoins de cette clientèle par la semestrialisation, l’enseignement de type magistral, l’encadrement des professeurs et la structure, mais aussi par la sécurité affective des jeunes qui seraient désorientés par les groupes hétéroclites et d’âge adulte (25 à 50 ans). Actuellement, l’école accueille environ 600 élèves par session. Même si la très grande majorité des élèves a moins de 19 ans, on observe une régulation naturelle des comportements par les élèves. Ainsi, les plus âgés sont généralement plus déterminés et motivés encore que les moins de 18 ans et donnent le ton au climat de classe, ce qui favorise, bien entendu, la dynamique d’apprentissage des groupes et contribue à l’atteinte de leurs objectifs. Les résultats obtenus au cours des trente-cinq dernières années nous démontrent, sans équivoque, que l’école Le Goéland est une formule gagnante pour l’élève, l’éducation et la société.

 

LA VISION DE LA FONDATION

 

    Favoriser le raccrochage scolaire

    Les élèves qui constituent notre clientèle se sont retrouvés chez nous après être passés dans une ou des écoles régulières. Si leur expérience antérieure n’a pas été concluante, nous leur offrons un milieu différent où la structure et l’encadrement leur permettront de se sentir bien dans notre établissement et de viser l’obtention d’un diplôme. Fournir une aide financière, encourager le dépassement et le développement intégral des élèves.

    Promouvoir un mode de vie sain et actif

    Par ses projets, la Fondation de l’École Le Goéland tend à favoriser l’adoption de bonnes habitudes de vie, tant par l’aménagement, l’entretien d’un potager et des cours de cuisine que par l’initiation à diverses pratiques sportives et d’entraînement.

    Promouvoir la diplômation

    Les bourses de la réussite et de la persévérance, les paniers de la réussite sont des incitatifs pour encourager les jeunes à poursuivre leur objectif d’obtenir un diplôme d’études.